lunedì 9 marzo 2020

La didattica del bagher didattico e di ricezione – Corso Allievo Allenatore Fipav Pordenone 2020

In questa lezione cercheremo di puntualizzare alcuni concetti fondamentali ed imprescindibili per impostare correttamente prima il bagher didattico e successivamente quello specifico di ricezione. In coda un piccolo eserciziario che va ad affrontare ogni aspetto di questa tecnica

IMPOSTAZIONE PIANO DI RIMBALZO
  1. CHIUSURA DELLE SPALLE ED EXTRAROTAZIONE AVAMBRACCI PIANO SENZA SPIGOLI
  2. TENSIONE DEI GOMITI SOLIDITA’ E COMPATTEZZA PIANO DI RIMBALZO TENERE IL PIANO ANCHE DOPO AVER EFFETTUATO IL COLPO
  3. PRESA DELLE MANI
  4. PIANO DI RIMBALZO IN VISIONE SIGNIFICA CHE E’ CORRETTAMENTE ORIENTATO ED EFFETTUATO AVANTI AL CORPO

DIFFERENZIAZIONE DELLE TECNICHE
  • SPINTA DI BRACCIA O SPINTA DI GAMBE?
  • POSTURA PALLA FORTE O PALLA LENTA?
  • BAGHER FRONTALE O LATERALE?
  • TECNICA DI BAGHER LATERALE MOSTRARE L’APERTURA CON LA GAMBA MEDIALE AVANZATA E L’IMPORTANZA DI NON “PERDERE” IL PIEDE – IL PIANO DI RIMBALZO ANTICIPA LA TRAIETTORIA DELLA PALLA – SE NON E’ POSSIBILE SPINGERE CON GLI ARTI INFERIORI SI UTILIZZA LA SPINTA DEL PIANO DI RIMBALZO
USO DEL BAGHER IN GIOCO
  • FRONTALITA’ SU TRAIETTORIE A SCENDERE VS ORIENTAMENTO LATERALE SU QUELLE A SCAVALCARE
  • DIFFERENZIARE ESERCITAZIONI PER OGNI TIPOLOGIA DI BAGHER
    • RICE FRONTALE
    • RICE LATERALE
    • APPOGGIO
    • ALZATA DI RICOSTRUZIONE E CONTRATTACCO
TRAIETTORIE DELLA PALLA E ASSE CORPOREO
  • PIEDI ATTIVI (ATTACCARE LA PALLA) E STABILITA’ LIMITARE AFFONDI E TENERE SEMPRE LE STESSE DISTANZE DEGLI APPOGGI
  • PIANO STABILE E COMPOSTO SULLA TRAIETTORIA (NON PARTENZA BRACCIA BASSE)
  • DISTANZA DELLE BRACCIA DAL CORPO
  • BRACCIA SCIOLTE NELLO SPOSTAMENTO
  • ORIENTARE IL PIANO DI RIMBALZO CON LE SPALLE (MIRINO SULLA SPALLA!)
CARATTERISTICHE DEL BUON RICETTORE
  • POSTURA D’ATTESA (COME SI STA?) E ADATTAMENTI DELLA POSIZIONE DI PARTENZA A SECONDA DELLA POSIZIONE DEL BATTITORE E DELLE COMPETENZE TRA I COMPAGNI
  • CAPACITA’ DI ORIENTARE IL PIANO DI RIMBALZO CON LE SPALLE
  • STABILITA’ DEL PIANO DI RIMBALZO
  • PIANO DI RIMBALZO E ATTEGGIAMENTO ATTIVO E NON PASSIVO NEI CONFRONTI DELLA PALLA
  • STABILITA’/EQUILIBRIO/CAPACITA’ DI SPINTA O TENUTA/BUSTO IN ATTEGGIAMENTO FUNZIONALE
  • LETTURA DELLA TRAIETTORIA E CAPACITA’ DI ANTICIPARE LA VELOCITA’ DI PALLA GRAZIE A RISPOSTE TEMPESTIVE DEGLI ARTI INFERIORI ATTIVI (IN SPINTA) QUESTE CARATTERISTICHE SONO LE FONTI PRINCIPALI DI ERRORE
PROGRESSIONE DIDATTICA – PRINCIPI
  • STABILIZZAZIONE DEL MOVIMENTO CORRETTO AREA BERSAGLIO AMPIA
  • POI DIFFERENZIAZIONE DELLE SPINTE A SECONDA DELLA DISTANZA DAL BERSAGLIO
  • RIDUZIONE DEL TEMPO TECNICO
  • DIFFERENZIAZIONE DELL’ORIENTAMENTO DEL PIANO DI RIMBALZO A SECONDA DELLE TRAIETTORIE
ALLENAMENTO SITUAZIONALE
  • STABILIRE LE COMPETENZE
  • DECIDERE LE TECNICHE (POSSO O NON POSSO EFFETTUARE LO SPOSTAMENTO ?)
  • E’ IL RICETTORE A COLPIRE LA PALLA E NON LA PALLA A COLPIRE IL RICETTORE!
  • DOPO LA RICEZIONE BISOGNA ESEGUIRE UN’ALTRA TECNICA
  • CONTROLLO BILATERALE DELLA TECNICA ESECUTIVA
  • RICEVITORE O ATTACCANTE RICEVITOR? SALVAGUARDARE LA PREPARAZIONE ALLA RINCORSA SHUFFLE O INCROCIO? QUALE TECNICA E’ LA MIGLIORE PER POTER EFFETTUARE UNA RINCORSA?
BAGHER D’APPOGGIO SU FREEBALL E BAGHER D’ALZATA
  • VANNO ALLENATI!
ESERCIZIARIO BAGHER DIDATTICO E DI RICEZIONE

PIANO DI RIMBALZO
  • ALLUNGAMENTO AVAMBRACCI SEDUTI SUI TALLONI
  • IMITATIVO ISOMETRICO CONTRO RESISTENZA A COPPIE (FRONTALE E LATERALE)
  • IMITATIVO CON TAVOLETTA E PALLINA DA TENNIS (SIA SINGOLO CONTRO PARETE O CAMMINANDO – A COPPIE)
  • A COPPIE: CONTROLLO DELLA PALLA DA PALLAVOLO CON UNA PANCA CHE VIENE GESTITA CONTEMPORANEAMENTE DAI DUE GIOCATORI (UNO PER OGNI LATO DELLA PANCA)
  • SENSIBILITA’ DI BAGHER A 1 BRACCIO (A COPPIE O A PARETE)
  • FOGLIO DI CARTA TRA I GOMITI (STABILITA’ DEL PIANO DI RIMBALZO NON APRIRE DURANTE L’ESECUZIONE E NEANCHE SUBITO DOPO)
  • BAGHER DALLA SEDIA SENTIRE LA SPINTA DEGLI ARTI INFERIORI
  • BAGHER A PARETE CON RITMO CONTRO PIANO INCLINATO (SPOSTARE LA TRAIETTORIA DELLA PALLA E ADATTARE CON PICCOLI PASSI IN MODO DA MANTENERE IL PIANO ALL’INTERNO DEGLI APPOGGI)
PIANO DI RIMBALZO – BAGHER LATERALE
  • BAGHER LATERALE DA SEDUTI (OGNUNO HA UN LATO PREFERITO O PIU’ COMODO. ALLENARE DI PIU’ L’ALTRO!) STARE SEDUTI COSTRINGE AD ESECUZIONI LATERALI FORZATE E SE VOGLIONO ESSERE PRECISI SONO COSTRETTI AD ORIENTARE BENE IL PIANO DI RIMBALZO VERSO L’OBIETTIVO
  • BAGHER SCHIENA A PARETE OBIETTIVO PARTIRE A BRACCIA ALTE E UNIRLE SUL PUNTO DI IMPATTO ORIENTARE IN ANTICIPO IL PIANO DI RIMBALZO
  • BAGHER LATERALE DAL GINOCCHIO IL BAGHER VA EFFETTUATO DAL LATO DELL’APERTURA
  • LANCIO TESO E BAGHER LATERALE IN ARRETRAMENTO LANCIO DA SOTTO RETE PARTENZA DAI 4 METRI
SPOSTAMENTO/VALUTAZIONE DELLA TRAIETTORIA
  • RICEZIONE CON CESTINO/CERCHIO E BRACCIA TESE
  • SE NON ABBIAMO MATERIALE RICEZIONE E PASSAGGIO DELLA PALLA IN MEZZO ALLE GAMBE
  • PICCOLI ADATTAMENTI DELLE GAMBE LO SPOSTAMENTO REALISTICO IN PARTITA PER UNA RICEZIONE DIFFICILMENTE SUPERA 1-2 APPOGGI
    • A COPPIE: CONTROLLO E COLPO FLOTTANTE ALTO
    • IN GRUPPO: BUTTERFLY OPPURE LANCIO E PARTENZA DA CINESINO IN POSTO 6 CON PALLA CHE VA A DESTRA/ SINISTRA E LEGGERMENTE AVANTI (SEMPRE SENZA COPRIRE GROSSE DISTANZE)
    • RICEZIONE CON CAMBI DI DIREZIONE
  • PROGRESSIONE SENSIBILITA’ BAGHER RICEZIONE
    • COPPIE: CORTO/LUNGO (PARTENZA SULLA PALLA) – SPOSTAMENTI A V
    • TERZETTI A/B/C TOT COLPI A DX E TOT COLPI A SX
    • STESSA COSA MA CON LA RETE IN MEZZO
    • DUE PUNTI DI BATTUTA: 2 RICEZIONI IN ARRETRAMENTO SU PALLEGGIATORE DA 5 POI SI CAMBIA IN 1 E VICEVERSA FARE SERIE SIA CON BATTUTA FRONTALE CHE CON BATTUTA LATERALE ADATTAMENTI A SECONDA DELLA POSIZIONE , DELLA DISTANZA DA RIGA E DEL TIPO DI SERVIZIO DEL BATTITORE
    • LAVORARE SUL BAGHER LATERALE A DX PARTENZA TRA 3/6 E BATTUTA IN 1
    • STESSA COSA PER IL BAGHER LATERALE SX PARTENZA 3/6 E BATTUTA IN 5
    • METTERE IMPREVEDIBILITA’ LAVORARE SU META’ CAMPO PER LUNGO E PARTIRE DA UNO DEI 4 ANGOLI CHE SI FORMANO TRA LINEA DEI 3 M E LINEE LATERALI (COMPRESA QUELLA IMMAGINARIA DI META’ CAMPO



       

       

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